LIMA, Maria Silvelena Gomes de; PORDEUS , Marcel Pereira. ITINERÁRIOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS: PLANEJAMENTO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 7, n. 7, p. 978–990, 2021. DOI: 10.51891/rease.v7i7.1739. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/1739. Acesso em: 18 abr. 2024.