Lima, M. S. G. de . e Pordeus , M. P. . (2021) “ ITINERÁRIOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS: PLANEJAMENTO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(7), p. 978–990. doi: 10.51891/rease.v7i7.1739.