Damasceno, Fabiana Elayne Barros, et al. “METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE SEU USO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, nº 12, dezembro de 2021, p. 1546-59, doi:10.51891/rease.v7i12.3596.