Soares, Dércia Thays Araújo. “ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA NIÑOS: CLASES MÁS INTERACTIVAS ”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 8, nº 1, janeiro de 2022, p. 809-16, doi:10.51891/rease.v8i1.3871.